{"id":4866,"date":"2025-07-16T11:18:22","date_gmt":"2025-07-16T09:18:22","guid":{"rendered":"https:\/\/berlin1.one\/?p=4866"},"modified":"2025-10-10T14:09:43","modified_gmt":"2025-10-10T12:09:43","slug":"klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866","title":{"rendered":"Klassen hinter den Kulissen: Die Geschichte der Erika-Mann-Grundschule"},"content":{"rendered":"\n<p>Die <strong>Erika-Mann-Grundschule<\/strong> im Berliner Stadtteil Wedding geh\u00f6rt zu den ungew\u00f6hnlichsten Bildungseinrichtungen der Welt. Tats\u00e4chlich geschieht hinter den Mauern dieser auf den ersten Blick traditionellen Grundschule jeden Tag etwas Besonderes. Es gibt keine Schulglocke, die die Kinder zum Unterricht ruft; stattdessen gibt es herzlichen Applaus, der in dieser Welt der Emotionen, Texte und Rollen angebracht ist. Seit 2004 hat die Bildungseinrichtung die Vorstellung von Schulbildung revolutioniert und geh\u00f6rt zu den <strong>zehn besten Bildungseinrichtungen Deutschlands<\/strong>.Mehr dazu auf\u00a0<a href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/\">berlin1.one<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_74 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-custom ez-toc-container-direction\">\n<label for=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6a3123edc3ef8\" class=\"ez-toc-cssicon-toggle-label\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/label><input type=\"checkbox\"  id=\"ez-toc-cssicon-toggle-item-6a3123edc3ef8\"  aria-label=\"Toggle\" \/><nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#Hier_lernt_man_man_selbst_zu_sein\" >Hier lernt man, man selbst zu sein<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#Wo_Traeume_Kulissen_haben\" >Wo Tr\u00e4ume Kulissen haben<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#Der_silberne_Drache_der_einzigartigen_Schule\" >Der silberne Drache der einzigartigen Schule<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#i\" >&nbsp;<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#Buehne_statt_Unterricht\" >B\u00fchne statt Unterricht<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#Bildung_mit_dem_Geschmack_von_Freiheit\" >Bildung mit dem Geschmack von Freiheit<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#Bildung_durch_Rollen\" >Bildung durch Rollen<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/berlin1.one\/de\/eternal\/klassen-hinter-den-kulissen-die-geschichte-der-erika-mann-grundschule-4866\/#Die_kleine_Buehne_einer_grossen_Kindheit\" >Die kleine B\u00fchne einer gro\u00dfen Kindheit<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hier_lernt_man_man_selbst_zu_sein\"><\/span>Hier lernt man, man selbst zu sein<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.berlin1.one\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2025\/07\/ad_4nxf4tut5fjc7qyolc9opqp_lofe7datcuqa5inlxwcbe87tchonaks818ykd4p_dezk0iaxkijnkeuhycr9ajwjdp6pvut7op5ysgm90wft_beo3aqk9fke9_fkjdbtyjm1qrxnemetn_ea_tgp_awkkeycctsh2seyqfm6yrd-uu4bg.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Erika-Mann-Grundschule wurde bereits im 20. Jahrhundert er\u00f6ffnet, unterschied sich damals aber nicht von anderen Bildungseinrichtungen der Hauptstadt. Ihr neues Gesicht begann sie erst 2004 zu formen. Benannt nach der deutschen Schauspielerin, Schriftstellerin und aktiven Nazigegnerin Erika Mann, scheint die Schule ihren Geist des Widerstands \u00fcbernommen zu haben \u2013 jedoch nicht eines politischen, sondern eines kulturellen. Es ging um den <strong>Widerstand gegen die Allt\u00e4glichkeit, Hoffnungslosigkeit und Routine<\/strong>, die in den Mauern der Bildungseinrichtung herrschten. Interessanterweise gibt es in Berlin auch eine Erika-Mann-Stra\u00dfe, doch die meisten Stadtbewohner erinnern sich an diese Pers\u00f6nlichkeit im Zusammenhang mit dieser einzigartigen Schule.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Initiatorin der Ver\u00e4nderungen war die Schulleiterin <strong>Susanne Kreitmeyer<\/strong>. Anstelle von Standardreformen w\u00e4hlte sie den Weg der Kreativit\u00e4t und begann mit der Zusammenarbeit. Regisseure, K\u00fcnstler und Sozialp\u00e4dagogen schlossen sich der Arbeit an. Ihr Ziel war ehrgeizig \u2013 die Schule in einen Raum der Inspiration und der M\u00f6glichkeiten zur Selbstentfaltung zu verwandeln. Dies war nicht nur ein Bildungsprojekt, sondern eine eigenst\u00e4ndige Kulturinitiative. Von der B\u00fchne erklangen die Stimmen der Kinder, Ideen wurden in Dekorationen, Auff\u00fchrungen und gemeinsamen kreativen Prozessen zum Leben erweckt. Die Schule verwandelte sich allm\u00e4hlich in einen Ort, an dem das Lernen sehr interessant ist.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wo_Traeume_Kulissen_haben\"><\/span>Wo Tr\u00e4ume Kulissen haben<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.berlin1.one\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2025\/07\/ad_4nxfi-sg2z_lf8gqzfheqz7h7umq2jgciqf4blgzvrtqiyx1o7dmuttn9dx1se0uxifid6jowtxmnnfzomi5ai3wl5sngq7uv3hv4dxvvi0_wfkorsxllwi-psw1sj8m3i_2yk2jvcmb9hmiqqmoezb8keycctsh2seyqfm6yrd-uu4bg.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Einrichtung ist auch deshalb einzigartig, weil ihr Projekt von den Sch\u00fclern selbst entworfen und von Studenten des Architekturstudios \u201eBaupiloten\u201c umgesetzt wurde. Die Sch\u00fcler erz\u00e4hlten, wie sie sich ihre ideale Schule vorstellten, und die Architekten h\u00f6rten aufmerksam zu. Gemeinsam schufen sie dann ein eigenes Lernuniversum und nannten es die <strong>\u201eWelt des silbernen Drachen\u201c<\/strong>, die sich als fantasievoll, gl\u00e4nzend und wandelbar erwies, genau wie die Kinder selbst. In dieser neuen Schulwelt verschwanden die Standardklassenr\u00e4ume und Schreibtische; sie wurden durch gem\u00fctliche Ecken und kaskadenartige Fl\u00e4chen ersetzt, auf denen man lernen, spielen, mit einem Buch liegen oder einfach nur tr\u00e4umen kann. Alles in verschiedenen Formen, Gr\u00f6\u00dfen und Texturen. Helle Stoffe, weicher Schaumstoff, angenehm anzufassende Oberfl\u00e4chen \u2013 der Raum wurde taktil und lebendig.<\/p>\n\n\n\n<p>Die ganze Schule ist in <strong>f\u00fcnf besondere Zonen<\/strong> unterteilt: \u201eLiegefl\u00e4chen\u201c, \u201eH\u00f6hlen\u201c, \u201eBauten\u201c, \u201ePodeste\u201c und \u201eTische mit Klappb\u00e4nken\u201c. Jedes Kind kann den Ort w\u00e4hlen, an dem es sich in einem bestimmten Moment wohlf\u00fchlt; die gew\u00e4hlte Haltung ist keine Frage der Disziplin, sondern der Freiheit. Au\u00dferdem schufen die Sch\u00fcler zusammen mit den Architekten ein einzigartiges System von Lichtreflektoren, die das Tageslicht im gesamten Geb\u00e4ude verteilen und es noch w\u00e4rmer und einladender machen. Im Ruhebereich sind die Podeste von h\u00f6lzernen \u201eBl\u00fctenbl\u00e4ttern\u201c umgeben, die die Kinder nach Belieben verschieben k\u00f6nnen. So ver\u00e4ndert sich der Raum st\u00e4ndig je nach Stimmung und Bed\u00fcrfnissen der Sch\u00fcler.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Der_silberne_Drache_der_einzigartigen_Schule\"><\/span>Der silberne Drache der einzigartigen Schule<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"i\"><\/span><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.berlin1.one\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2025\/07\/ad_4nxdkezl7ho_bli1ir1rkul_30iijrg0xxyxr6mjhzv9p_fy6yhl54ihxddipf0rrnfolrw3exmclmpiugaibtoygtqg2l_ao9ukki87xxxsbheqhd3kshd4azjte0puhe5pisfkr0wbzdg1buyqxnwkeycctsh2seyqfm6yrd-uu4bg.png\" width=\"556\" height=\"370\">&nbsp;<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p>Im zweiten Stock befindet sich einer der Lieblingsbereiche der Sch\u00fcler \u2013 der <strong>\u201eSchatz des Drachen\u201c<\/strong>. Dort sind die W\u00e4nde mit Magneten bedeckt, an denen die Kinder Fragmente eines bunten Mosaiks anbringen. Jeden Tag entsteht in diesem Raum ein neues Bild \u2013 fantasievoll, fr\u00f6hlich und ganz anders als das vorherige. Der Raum hier lebt, atmet mit den Kindern, passt sich der Stimmung und den Fantasien jedes Einzelnen an.<\/p>\n\n\n\n<p>Ein Stockwerk h\u00f6her befindet sich die Galerie \u201eKaleidoskop\u201c, deren W\u00e4nde mit Spiegeln verziert sind, die die Farben vervielfachen, die Zeichnungen der Sch\u00fcler reflektieren und eine einzigartige Welt der kindlichen Vorstellungskraft schaffen. Diese R\u00e4ume sind nicht nur originelle innenarchitektonische L\u00f6sungen, sondern auch eine Denkweise. Nach dem Konzept der Designer verk\u00f6rpert die gesamte Schule den materialisierten \u201eGeist des silbernen Drachen\u201c \u2013 ein Wesen, das gl\u00e4nzt, sich ver\u00e4ndert, keine Grenzen kennt und immer wieder \u00fcberrascht.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Buehne_statt_Unterricht\"><\/span>B\u00fchne statt Unterricht<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.berlin1.one\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2025\/07\/ad_4nxfkwbkizw47hgcof07ncpxeomv2q_qbeadjl-d7gglbsyvv93fczlpkikmt6fwv6gcxxw93t-f-6bpieoceolnq03ivvvyetyqdngjrkpjuzusvqkowlijfc04dvlmav6b5emwelmfiohlbf_57hl0keycctsh2seyqfm6yrd-uu4bg.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Direktorin Susanne Kreitmeyer beschloss, die gew\u00f6hnliche Grundschule in eine Theaterschule zu verwandeln, nachdem sie festgestellt hatte, dass traditionelle Lehrmethoden die Kinder nicht mehr interessierten. Es begann als Experiment \u2013 einige Theaterprojekte pro Woche. Dann stellte man fest, dass die Idee hervorragend funktionierte und die Kinder begannen, sich auf der B\u00fchne auszudr\u00fccken. Seitdem erstrahlen in der Erika-Mann-Grundschule die Scheinwerfer, die Vorh\u00e4nge rascheln, und die Kinder probieren aufgeregt Theaterkost\u00fcme an und <strong>lernen Mathematik, Geschichte und andere F\u00e4cher spielerisch auf der B\u00fchne<\/strong>. Das von der Schule umgesetzte Konzept ist einfach und doch revolution\u00e4r: Wissen durch Theater, Emotionen, Spiel und gemeinsame Kreativit\u00e4t zu vermitteln.<\/p>\n\n\n\n<p>Jede Klasse bereitet Auff\u00fchrungen vor, in denen Wissen aus verschiedenen F\u00e4chern \u2013 von Mathematik bis Literatur \u2013 kombiniert wird. Dieses <strong>interdisziplin\u00e4re Modell<\/strong> erm\u00f6glicht es den Kindern, den Stoff tiefer zu verstehen und kritisches Denken, Zusammenarbeit und Empathie zu entwickeln. In den Klassenzimmern gibt es interaktive Whiteboards und Bereiche f\u00fcr Gruppenarbeit, und in einem separaten Fl\u00fcgel befindet sich eine moderne Theaterb\u00fchne mit Licht- und Tonausstattung. Dies ist ein Ort, an dem Kinder nicht nur lernen, sondern Wissen in Handlung, Emotion und Erfahrung umwandeln. Daneben gibt es eine Werkstatt f\u00fcr Kost\u00fcme und Dekorationen, in der die Sch\u00fcler die Requisiten f\u00fcr ihre Auff\u00fchrungen selbst herstellen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Bildung_mit_dem_Geschmack_von_Freiheit\"><\/span>Bildung mit dem Geschmack von Freiheit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.berlin1.one\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2025\/07\/ad_4nxe670i9718gtmc2vbc-guuwx5be1q-djlredg8iwzarhkeqan_n79rw1ybjwt89amw63gb_5m-zszpzodop8dz40cjrl23puo1xkighqrtqqsbt7kxuef4_bectecmm4rviere2vrumrhbylc-bsdqkeycctsh2seyqfm6yrd-uu4bg.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Aber nicht nur die technische Ausstattung zeichnet diese Schule aus. Dort wird auch auf das innere Wohlbefinden jedes Kindes geachtet. In der Schule arbeiten Sozialp\u00e4dagogen, Logop\u00e4den und Psychologen. Die Einrichtung verfolgt das Prinzip der <strong>Inklusion<\/strong> \u2013 in den Klassen lernen Kinder mit unterschiedlichen Bildungsbed\u00fcrfnissen. F\u00fcr jedes von ihnen werden Bedingungen geschaffen, die seinen individuellen F\u00e4higkeiten entsprechen.<\/p>\n\n\n\n<p>Anstelle von eint\u00f6nigem Unterricht gibt es individuell zugeschnittene Aufgaben, Arbeit mit Wochenpl\u00e4nen, Lernprojekte und differenzierten Unterricht, der das Tempo und den Stil jedes Kindes ber\u00fccksichtigt. In den ersten Jahren lernen die Sch\u00fcler in altersgemischten Gruppen, und selbstst\u00e4ndiges Lernen wird als ebenso wichtig angesehen wie der traditionelle Unterricht. Das Ziel dieses Ansatzes ist nicht nur, Wissen zu vermitteln, sondern den Sch\u00fclern zu helfen, <strong>das Lernen zu lernen<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Bildung_durch_Rollen\"><\/span>Bildung durch Rollen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.berlin1.one\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2025\/07\/ad_4nxck6qsskxxofiow5uivk5lr7wl66eycrizt3jlmmurvijo1fc0mklcov1nw-vdxurroqh-15rshxo2syvai5ny4trgez8qybk3ctunwgzwvu_pvu-7k3gec4fsunbpuamhzp9glqsgcydcdbjhmrnukeycctsh2seyqfm6yrd-uu4bg.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Philosophie der Schule ist es, eine Umgebung zu schaffen, in der sich Sch\u00fcler ohne Einschr\u00e4nkungen und \u00c4ngste in Sicherheit entwickeln k\u00f6nnen. In der Erika-Mann-Grundschule werden auch spezielle Programme zur Gewaltpr\u00e4vention umgesetzt: Schulmediatoren helfen bei der L\u00f6sung von Konflikten, Sch\u00fcler beteiligen sich an der Arbeit des \u201eSchulreviers\u201c, und die Zusammenarbeit mit der Polizei st\u00e4rkt das Vertrauen der Kinder.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach dem Unterricht h\u00f6rt das Leben in der Schule nicht auf. Das Nachmittagsprogramm \u201eHort\u201c dauert bis 16:00 Uhr und f\u00fcr Interessierte sogar bis 18:00 Uhr. Die Kinder k\u00f6nnen zwischen Workshops in Musik, Tanz, bildender Kunst w\u00e4hlen und sich auch in <strong>MINT-Bereichen<\/strong> versuchen: von Robotik bis zur Experimentalphysik. Das Theater in dieser Schule ist keine Dekoration, sondern ein lebendiges Bildungsmodell, bei dem die Kinder nicht nur lernen, Rollen zu spielen, sondern auch die Welt zu sp\u00fcren, sie zu erforschen und mutig zu handeln.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Die_kleine_Buehne_einer_grossen_Kindheit\"><\/span>Die kleine B\u00fchne einer gro\u00dfen Kindheit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/cdn.berlin1.one\/wp-content\/uploads\/sites\/61\/2025\/07\/ad_4nxcptlp0qzpzbamm4g4klvkgp0x8pgqnlmld3akjdcfddhh9gh3m8imxpefx46xbcif54en-mfufiwnzvfmb_3goflwns_y6hyavxi6ykgtmyabxxykrgjyo5ly5wn0gytouur0bkdh8dhcc63zywgkeycctsh2seyqfm6yrd-uu4bg.png\" alt=\"\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Die Erika-Mann-Grundschule ist eine von drei <strong>offiziell anerkannten Modellschulen f\u00fcr darstellende Kunst in Deutschland<\/strong>. Mit Unterst\u00fctzung des Berliner Senats und dank Sponsorenhilfe konnte die Einrichtung ein Theater mit professioneller Beleuchtung, einer Kost\u00fcmwerkstatt, Kulissen und einer vollwertigen B\u00fchne schaffen. Dies ist sehr wichtig, da der Theatersaal nicht nur zum Zentrum f\u00fcr Auff\u00fchrungen, sondern auch f\u00fcr den t\u00e4glichen Lernprozess geworden ist.<\/p>\n\n\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus arbeitet die Erika-Mann-Grundschule weiterhin mit bekannten Berliner Theatern, unabh\u00e4ngigen Studios und K\u00fcnstlern zusammen. Dies erweitert nicht nur den Horizont der Sch\u00fcler, sondern l\u00e4sst sie auch in ein echtes k\u00fcnstlerisches Umfeld eintauchen. Die Kinder nehmen an Theaterfestivals und Wettbewerben teil, von denen sie oft mit Auszeichnungen zur\u00fcckkehren. Die Bem\u00fchungen der Einrichtung blieben nicht unbemerkt. 2004 gewann die Erika-Mann-Grundschule den 1. Platz im Bundeswettbewerb \u201eSoziale Stadt\u201c und erreichte 2008 die Endrunde des Deutschen Schulpreises, wo sie den ehrenvollen achten Platz unter den besten Bildungseinrichtungen des Landes belegte.<\/p>\n\n\n\n<p>Quellen:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/erika-mann-grundschule.com\/eine-schule-fuer-alle\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/erika-mann-grundschule.com\/eine-schule-fuer-alle\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/liveprojectsnetwork.org\/project\/erika-mann-school-i\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/liveprojectsnetwork.org\/project\/erika-mann-school-i\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.forbes.ru\/forbeslife\/521801-ot-bali-do-berlina-cetyre-samye-neobycnye-i-svobodnye-skoly-so-vsego-mira\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.forbes.ru\/forbeslife\/521801-ot-bali-do-berlina-cetyre-samye-neobycnye-i-svobodnye-skoly-so-vsego-mira<\/a><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Erika-Mann-Grundschule im Berliner Stadtteil Wedding geh\u00f6rt zu den ungew\u00f6hnlichsten Bildungseinrichtungen der Welt. 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