Вальтер Гропиус родился в 1883 году в Берлине. Среди работ этого берлинского архитектора, многие выполненные в сотрудничестве с другими коллегами, выделяется здание школы и жилье для преподавателей в Баугаузе, Центр выпускников Гарвардского университета и посольство Соединенных Штатов в Афинах. Более подробно о творческом пути Вальтера Гропиуса читайте на berlin1.one.

Юность и учеба

Гропиус, сын отца-архитектора, изучал архитектуру в технических институтах в Мюнхене и Берлине-Шарлоттенбурге. Еще до окончания школы он построил свои первые дома, коттеджи для рабочих в Померании. В течение года путешествовал по Италии, Испании и Англии, а в 1907 году присоединился к офису архитектора Петера Беренса в Берлине.

Гропиус признал, что его работа с Беренсом и проблемы проектирования, которые он решал для немецкой электроэнергетической компании, в значительной степени сформировали его интерес к прогрессивной архитектуре и взаимосвязи между искусством.

Во время Первой мировой войны Гропиус служил кавалерийским офицером на Западном фронте, был ранен и получил Железный крест за храбрость. В 1915 году он женился на вдове Альме (Шиндлер) Малер.

Общественный Баухаус Веймар

Еще до конца войны город Веймар обратился к Гропиусу с его идеями о художественном образовании. В апреле 1919 г. он стал директором Великогерцогской саксонской школы искусств и ремесел, Великогерцогской саксонской академии искусств и Великогерцогской саксонской школы искусств, которые были немедленно объединены как «Общественный Баухаус Веймар». Согласие Гропиуса на это назначение было самым решающим шагом в его карьере. Благодаря своему темпераменту для практического мира искусства, политики и управления, Гропиус сумел создать новый жизнеспособный подход к дизайн-образованию, который стал международным прототипом и в конце концов вытеснил 200-летнюю французскую школу изобразительного искусства.

Гропиус видел архитектуру и дизайн, как постоянно меняющиеся, всегда связанные с современным миром. Он говорил об обязанности архитектора охватить общую визуальную среду. Он сам проектировал мебель, вагон и автомобиль.

Наследие Гропиуса

В 1925 году Баугауз переехал в Дессау с обещанием лучшей финансовой поддержки, сбежав от растущего антагонизма консервативного веймарского общества. В Дессау Гропиус спроектировал здание школы и жилье для преподавателей. Сама школа является ключевым памятником современной архитектуры и самым известным зданием Гропиуса. Его динамичная композиция, асимметричный план, гладкие белые стены с горизонтальными окнами и плоская крыша являются признаками, связанными с так называемым интернациональным стилем 1920-х годов. Гропиус ушел в отставку с поста директора Баухауза в 1928 году, чтобы вернуться к частной практике архитектора в Берлине. В 1929-30 годах он спроектировал часть жилой колонии в Берлине-Сименсштадте. Регулярные фасады огромной длины Гропиуса вместе с жесткой ориентацией иллюстрируют чрезмерно интеллектуальное решение по «проклятию однообразия», которые сам Гропиус осуждал в последующие годы.

Большинство оценок влиятельной карьеры Гропиуса сосредотачивается на его достижениях как педагога и автора, а не как архитектора. В своих собственных проектах построек он отвернулся от личных и субъективных аспектов в пользу достижения интеллектуальных решений. Среди его важнейших идей было его убеждение, что к любому дизайну — креслу, зданию или городу, следует подходить по существу одинаково: через систематическое изучение конкретных потребностей и проблем, учитывая современное строительство материалов и техник, без ссылки на предыдущие формы или стили.